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台灣見聞:讓人腦洞大開的教育方式

时间:2019年12月03日 10:23  稿件来源:中國新聞網

  

  【現場聲】(單簧管演奏)

  【解說】兩截普通塑料管、兩個連接鍵,外接一個單簧吹嘴,經過簡單的操作後,一個單簧管便被組裝而成。11月28日,在台北舉行的雜學校展覽活動上,像這樣腦洞大開的創意作品吸引了許多觀眾駐足。

  【同期】雜學校展覽參展者 於紹軒

  所以這樣拉伸的時候聲音就會有它的變化存在,那我們也是希望小朋友去探討,一般的pvc管除了裝水,你只要把它套起來,有伸縮這樣的功能,它就可以達到聲音有趣的變化(效果)。

  【解說】於紹軒介紹,自己團隊的創意作品都是取材於生活中隨處可見的用品,同時通過手工操作來完成。

  於紹軒和他的團隊也將這樣的設計作品帶到了課堂上,希望小朋友能更有發散思維與求知欲望。

  【同期】雜學校展覽參展者 於紹軒

  我希望借由這樣的方式也把它帶到一個設計教育當中,去到很多偏鄉小學,帶小朋友認識什麼是聲音,發出聲音的基本原理是什麼?透過不同的材料跟它的特性,可以探討出不同聲音的可能性。

  【解說】在展區“青村有氧運動”攤位上,擺放著多件別致小巧的創意作品,他們的靈感都源自農村生活中。“青村有氧運動”鼓勵青年走進農村,希望他們在地深耕、發揮創意,為農村帶來更多的動能與活力。

  【同期】台灣虎尾科技大學學生 林禹丞

  以前台灣海邊綁竹筏時候的一個繩結,叫舌咬舌繩結。我們透過這個繩結的意象跟碗做結合之後,不僅增加指滑的功能,也透過這樣的繩結意象,讓我們跟(農村)社區以前傳統的記憶做連接,創造人與人還有人與環境的結緣。

  【解說】據悉,台灣雜學校的前身為2015年不太乖教育節,在當時是具代表性的社會創新行動。展覽號召對於教育學習有熱情的創新團隊加入,也希望借由各團隊的創意作品讓大眾認識到教育的趣味性。

  記者 徐朋朋 台北報道

【編輯:刘惠琼

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